Projeto de extensão II Gestão da tecnologia da informação | ||||
CURSO: | ||||
CST EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO | ||||
COMPONENTE CURRICULAR: | ||||
PROJETO DE EXTENSÃO II – GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO | ||||
PROGRAMA DE EXTENSÃO: | ||||
PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO. | ||||
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: | ||||
O programa de inovação e empreendedorismo voltado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação, possui um caráter de prover oportunidades por meio de soluções de problemas. Dentro desse contexto, as atividades desenvolvidas tem como finalidade prover o desenvolvimento de melhorias de processos de negócio com o uso de tecnologia da informação. As atividades poderão ser desenvolvidas em: pequenos comércios, empresas de pequeno e médio porte, associação comercial e industrial, entre outros locais. | ||||
COMPETÊNCIAS: | ||||
I – Identificar oportunidades de melhorias nos processos de negócio e implantar soluções apoiadas pela Tecnologia da Informação;
II – Selecionar, planejar, coordenar e avaliar a implantação de sistemas de informação nas organizações; III – Diagnosticar e implantar soluções de Tecnologia da Informação nas organizações. |
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PERFIL DE EGRESSO: | ||||
A IEs idealizou o perfil do egresso para o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Tecnologia da Informação, formar um profissional atualizado, criativo e atento as novas tendências e tecnologias. Ainda, é capaz de aplicar as técnicas, ferramentas e metodologias nas atividades extensionistas relacionadas ao programa de inovação e empreendedorismo. Além de proativo para busca de oportunidades dentro de diversos contextos sociais, deve capacitado para o exercício de suas atribuições, provendo a transformação da sociedade, pautado nos princípios éticos e moral. | ||||
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): | ||||
Análise e resolução de problemas
Criatividade e inovação |
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OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: | ||||
O objetivo do programa de extensão acadêmica do curso de Gestão de Tecnologia da Informação visa prover meios de aplicar as habilidades relacionadas a melhorias de processos com o uso da tecnologia da informação e o emprego de melhorias e inovação. | ||||
CONTEÚDOS: | ||||
I – Tecnologias para Inteligência de Negócio;
II – Gerência de projetos; III – Gestão dos serviços de TI; IV – Governança de tecnologia da informação; V – Normas e padrões em tecnologia da informação; VI – Processos organizacionais. |
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INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: | ||||
MENDES, Jerônimo. Empreendedorismo 360º: a Prática na Prática. São Paulo: Atlas, 2017.
RODRIGUES, Edna de Almeida. Modelos de gestão. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. MASCHIEITTO, Luis Gustavo… [et al]. Desenvolvimento de software com metodologias ágeis. Porto Alegre: SAGAH, 2020. |
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TEMPLATE PDCA: | ||||
Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS. | ||||
1. PLANEJAMENTO (PLAN) | ||||
Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt-br.pdf.
Compreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto! Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto. Para isso, clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um. É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos, mas não se restrinja. Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta. Feito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas.
LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO
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DEFINA A PROPOSTA. IMERSÃO: DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO
Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro. SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência? 1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular? Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1. 1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão. Se não for possível deve voltar à pergunta 1. 1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1. 2. Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados? 3. Onde será realizada a ação? 4. Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado? 5. Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente? 6. Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação? 7. Será necessário agendamento? 8. Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?
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IDEAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO. |
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PROTOTIPAÇÃO:
DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO. |
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IDEIAS E ANOTAÇÕES: | ||||
2. REALIZAÇÃO (DO) | ||||
CRONOGRAMA: | ||||
ATIVIDADES | PER. 1 | PER. 2 | PER. 3 | PER.4 |
3. VERIFICAÇÃO (CHECK) | ||||
Planejamento: | ||||
Imersão realizada? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Ideação realizada? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Prototipação realizada? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Planejamento está ok? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Realização: | ||||
Cronograma realizado? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Cronograma atende a realização do projeto? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Verificação: | ||||
Cronograma atende a realização do projeto? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Projeto atende a proposta da instituição escolhida? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Houve necessidade de mudança de estratégia? | ||||
() SIM | ||||
() NÃO | ||||
Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias? | ||||
4. AÇÃO (ACT) | ||||
AÇÃO PROPOSTA: | ||||
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual. |
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