Portfólio Estado Gerencial e o Serviço Social: entre as políticas de proteção social e os preceitos constitucionais
Curso: Serviço Social
Semestre: 7° / 8°
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como
temática “Estado Gerencial e o Serviço Social: entre as políticas de proteção social e os
preceitos constitucionais”. A escolha dessa temática visa possibilitar a aprendizagem
interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.
Inicialmente, é importante que vocês realizem a leitura atenta da situação descrita
para, na sequência, seguir as orientações apresentadas em cada uma das etapas
subsequentes de modo a organizarem suas ideias para a conclusão, com qualidade,
deste trabalho.
SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)
2. Leia e interprete a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA):
No decorrer da graduação, fundamentado em uma perspectiva histórico-crítica,
refletimos, por meio das disciplinas curriculares a profissão, seus limites e
possibilidades.
Na atualidade vivemos no Brasil tempos de aprofundamento da crise do capital, em um
cenário ultraliberal, regressivo e reacionário, potencializado pela pandemia mundial e pela
guerra. Mas é nesse contexto adverso que a resistência é ainda mais necessária.
Considere que você aluna (o) foi convidada (o) a compor uma mesa temática em um
Seminário Interdisciplinar e deverá abordar o tema: “Estado Gerencial e o Serviço Social:
entre as políticas de proteção social e os preceitos constitucionais.”
Assim, você deverá construir um texto argumentativo sobre o atual estágio das
políticas de proteção social, o contraste entre os preceitos Constitucionais e a realidade
concreta de um Estado Gerencial.
Esse trabalho acadêmico se constitui de algumas etapas fundamentais, nesse
sentido, apontamos um caminho que necessariamente devem constar de seu trabalho,
identificados abaixo nas orientações para executá-lo. Estes itens apontam o
direcionamento de cada disciplina à luz de referencial teórico que, observada a Situação
Problema, devem nortear a produção.
É importante destacar que a situação problema não deve ser reproduzida no
texto do trabalho acadêmico, mas tem o caráter de materializar vistas ao cotidiano
profissional diante da situação geradora de aprendizagem.
Utilize outras referências e a Biblioteca Virtual para construir seu texto e articule
esta temática com as disciplinas cursadas no semestre. Seu trabalho deverá conter entre
no mínimo 3 (três) e no máximo 6 (seis) páginas, apresentando: Introdução,
Desenvolvimento, Conclusão e Referências, sem contar as a Introdução, a conclusão e
as Referências.
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO
Para lhes auxiliar na elaboração do trabalho acadêmico, vocês devem realizar as
seguintes etapas:
3. Leitura dos seguintes materiais:
Economia Política:
FILGUEIRAS, LUIZ. O neoliberalismo no Brasil: estrutura, dinâmica e ajuste do modelo
econômico. In: Basualdo, Eduardo M.; Arceo, Enrique. (org) Neoliberalismo y sectores
dominantes. Tendencias globales y experiencias nacionales. Buenos Aires: 2006. Disponível
em: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/grupos/basua/C05Filgueiras.pdf. Acesso
em: jun. 2022.
CALABREZ, Felipe. Introdução à economia política: o percurso histórico de uma ciência social.
Curitiba Intersaberes, 2020. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0]
Movimentos Sociais:
PONCHIROLLI, Rafaela. O que são Movimentos Sociais? 2019. Disponível em:
https://www.politize.com.br/movimentossociais/#:~:text=Os%20chamados%20novos%20movi
mentos%20sociais,sociedade%20e%20n as%20grandes%20m%C3%ADdias
Serviço Social na Educação:
DOURADO, Luiz Fernandes. SIQUEIRA, Romilson Martins. A Educação Infantil no campo de
disputa entre o direito social e o mercado. In: Políticas Educacionais Democráticas em tempos
de resistência. Brasília, ANPAE, 2021.
Terceiro Setor, Meio Ambiente Sustentabilidade:
MOREIRA, Raquel da Silva. Estado e Terceiro Setor: Um caso de complementação ou
substituição? Society and Development, v. 10, n. 1, 2021.
4. Após o processo de reflexão, deem início à elaboração da produção textual,
organizando-a com base nos seguintes critérios:
Passo 1: Com base nas leituras indicadas e nos materiais das disciplinas semestrais desenvolvam
uma produção de no mínimo 3 laudas e no máximo 6 (sem contar introdução, conclusão e
referências bibliográficas).
Passo 2: A produção textual deverá conter: introdução, desenvolvimento, conclusão e
referências, em itens separados, conforme as normas da ABNT.
Passo 3: Contemplem as questões abaixo e relacionem com os materiais indicados. Essas
questões devem ser usadas para nortear a produção do texto:
1. Economia Política: Inicie o seu texto desenvolvendo sobre o neoliberalismo no
Brasil e a conjuntura atual política e econômica em que o país se insere. Expresse
com clareza o significado e sua atualidade. Esse esclarecimento inicial do seu
texto deve propiciar a ligação com as demais perguntas propostas a seguir:
2. Movimentos Sociais: O que são Movimentos Sociais? Como se expressam?
Quais suas relações com a construção e defesa de direitos? Como o Estado
brasileiro tem identificado a questão e as identidades dos Movimentos Sociais
hodiernamente?
3. Serviço Social na Educação: A partir do artigo indicado e de seus conhecimentos,
construa uma argumentação sobre a condução das políticas educacionais no
atual contexto, em contraponto aos preceitos constitucionais.
4. Terceiro Setor, Meio Ambiente e Sustentabilidade: Em um contexto de avanço
de ideais de cunho neoliberal, como podemos compreender a participação do
Terceiro Setor?