Estágio I Anos finais do ensino fundamental Ciências Biológicas

Estágio I Anos finais do ensino fundamental Ciências Biológicas

100h

1º semestre

CAMPO DE ESTÁGIO: EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
E ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
No quadro a seguir, há a descrição do Plano de Trabalho a ser realizado pelo estudante,
conforme carga horária total do respectivo estágio especificado nos quadros da página 3-5.
Plano de Trabalho
50 h
100 h
50 h –
Pedagogia
100 h –
Pedagogia
*Atividade 1: Visita à escola com a carta de apresentação. 4h 4h 2h 4h
Atividade 2: Leitura obrigatória e produção de texto. 6h 6h 2h 4h
*Atividade 3: Análise do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e
produção de relato baseado na análise. 4h 4h 2h 4h
*Atividade 4: Análise de materiais didáticos da escola e produção de relato. – 8h 2h 4h
*Atividade 5: Entrevista com o professor regente e produção de relato
baseado na entrevista, conforme respectivo estágio. 2h 2h 1h 2h
*Atividade 6: Levantamento de materiais de apoio específicos para a
abordagem dos temas contemporâneos transversais da BNCC (meio
ambiente, economia, saúde, cidadania e civismo, multiculturalismo e
ciência e tecnologia) e elaboração de relato.
– 8h 2h 4h
*Atividade 7: Análise do processo de implementação da BNCC, conforme
campo de estágio e elaboração do relato. 4h 4h 2h 4h
*Atividade 8: Análise dos instrumentos avaliativos utilizados pelo professor
da disciplina conforme respectivo estágio, e elaboração de texto referente
à análise.
6h 6h 2h 4h
*Atividade 9: Análise da atuação da equipe pedagógica no
acompanhamento do desenvolvimento da disciplina, conforme respectivo
estágio, e elaboração de texto referente à análise.
– 8h 2h 4h
*Atividade 10: Observação e participação em aulas, conforme respectivo
estágio.
Estágio de 50 horas: 5 horas;
Estágio de 100 horas: 10 horas;
Estágio de 50 horas – Pedagogia: 8 horas.
Estágio de 100 horas – Pedagogia: 16 horas.
5h 10h 8h 16h
Atividade 11: Elaboração do relato da observação. 2h 5h 2h 4h
Atividade 12: Elaboração de um plano para cada aula para uma mesma
série/turma, conforme campo de estágio.
Estágio de 50 horas: 1 aula – 1 plano
Estágio de 100 horas: 3 aulas – 3 planos;
Estágio de 50 horas – Pedagogia: 8 horas – 2 planos (1 para cada dia de
aula).
Estágio de 100 horas – Pedagogia: 16 horas – 4 planos (1 para cada dia de
aula).
3h 12h 6h 12h
*Atividade 13: Apresentação dos planos de aula para o professor regente e
elaboração do relato. 2h 4h 2h 4h
*Atividade 14: Regência (em uma das turmas em que realizou as
observações e participações), conforme respectivo estágio. 1h 3h 8h 16h
7
*Atividades que devem ser realizadas obrigatoriamente em campo.
Atividade 15: Relato da regência. 1h 6h 2h 4h
Atividade 16: Produção do Relatório de Estágio. 8h 8h 4h 8h
*Atividade 17: Validação do Relatório do Estágio. 2h 2h 1h 2h

Estágio I Anos finais do ensino fundamental Ciências Biológicas