Aula Prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório

Aula Prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Nervoso e
Cardiorrespiratório.
Escolher um item.
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
– Reconhecer e identificar as estruturas anatômicas dos sistemas: nervoso e
cardiorrespiratório.
– Relacionar as estruturas anatômicas identificadas com suas respectivas
funções fisiológicas.
INFRAESTRUTURA
Instalações:
Materiais de consumo:
Descrição
Quantidade de
materiais por
procedimento/atividade
Folha sulfite A4 5 folhas para cada
aluno
Impressora 1 para cada aluno
Caneta esferográfica azul ou preta 1 para cada aluno
Esqueleto Base OVID
Coração Base OVID
Sistema Respiratório Base OVID
Sistema Nervoso Base OVID
Software:
Sim ( X ) Não ( )
Em caso afirmativo, qual? OVID – Visible Body
Pago ( X ) Não Pago ( )
Tipo de Licença:
Descrição do software:
NSA.
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
NSA.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
3
Procedimento nº 1
Atividade proposta:
Observação e identificação das estruturas anatômicas dos sistemas do corpo
humano.
Procedimentos para a realização da atividade:
Para o procedimento, será utilizada o Software OVID (Wolters Kluwer) disponível na
Biblioteca Virtual para identificação e observação das estruturas anatômicas dos diferentes
sistemas do corpo humano. Para cada estrutura anatômica identificada, o aluno deverá
estabelecer a relação com suas funções fisiológicas. Assim, devem ser seguidos os
seguintes passos:
– Acessar a Biblioteca Virtual (disponível em https://biblioteca-virtual.com/) e efetuar o login;
– Clicar em “Wolters Kluwer“;
4
– Clicar em “OVID – Human Anatomy Atlas”;
– Clicar em “Launch Human Anatomy Atlas”, para acessar o software;
5
– Clicar em “Human Anatomy Atlas”, para acessar o atlas digital;
– A seguir, clicar em “Systems”, para acesso aos diferentes sistemas do corpo humano, ou
“Microanatomy”, dependendo da atividade solicitada.
6
Agora, você deverá realizar as seguintes atividades:
Parte 1: Observação das principais estruturas anatômicas do sistema nervoso e
cardiovascular.
• Identificar e reconhecer: sistema nervoso central. Em Systems, buscar o ícone
Nervous System Views (Vista do Sistema Nervoso). Acessar opção 1 (Nervous
System). Com o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes estruturas para
identificação e análise:
– Encéfalo (cérebro, tronco encefálico e cerebelo);
– Medula espinhal.
Clicar em “Menu” para retornar para Skeletal System Views.
• Identificar e reconhecer: sistema nervoso periférico. Em Systems, buscar o ícone
Nervous System Views (Vista do Sistema Nervoso). Acessar opção 1 (Nervous
7
system). Observar os diferentes nervos distribuídos pelo corpo humano, conforme
apresentado no vídeo da aula prática. Clicar em “Menu” e retornar para Systems;
• Identificar e reconhecer: coração aberto. Em Systems, buscar o ícone Circulatory
System Views (Vista do Sistema Circulatório). Acessar opção 7 (Heart Section –
Coração seccionado). Com o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes estruturas
para identificação e análise:
– Câmaras cardíacas: átrio direito, ventrículo direito, átrio esquerdo e ventrículo
esquerdo;
– Valvas: atrioventricular direita (tricúspide), atrioventricular esquerda (bicúspide ou
mitral), pulmonar e aórtica;
– Grandes vasos: veias cava superior e cava inferior, artéria aorta, tronco pulmonar,
artéria pulmonar, veias pulmonares.
Clicar em “Menu” e retornar para Systems.
Parte 2: Observação das principais estruturas anatômicas dos sistemas respiratório.
• Identificar e reconhecer: sistema respiratório. Em Systems, buscar o ícone
Respiratory System Views (Vista do Sistema Respiratório). Acessar opção 1 (Upper
Respiratory – Vias superiores). Com o cursor, clicar sobre cada uma das seguintes
estruturas para identificação e análise: nariz, faringe, laringe, traqueia, brônquios,
bronquíolos e pulmões; relacionar a estrutura com suas funções. Seguir as
orientações apresentadas no vídeo da aula prática. Clicar em “Menu” e retornar para
Systems;
Checklist:
– Acessar a base OVID na Biblioteca Virtual;
– Acessar as imagens, conforme indicado no roteiro, para identificação e observação das
estruturas anatômicas presentes nos diferentes sistemas do corpo humano;
– Relacionar as estruturas anatômicas visualizadas e identificadas com suas funções
fisiológicas.
Procedimento nº2
Atividade proposta:
Atividade para identificação das estruturas anatômicas dos diferentes sistemas
corporais.
8
Procedimentos para a realização da atividade:
Para a realização do procedimento, deverão ser realizadas as atividades listadas a seguir.
As atividades deverão ser impressas e preenchidas conforme solicitado no roteiro. Após a
realização das atividades, digitalizar e enviar o arquivo (formato em pdf) para avaliação.
Para a digitalização, poderá ser utilizado aplicativo de uso livre para celular. Não esqueça
de enviar a atividade em pdf. Arquivos em formatos diferentes não serão aceitos.
• Atividade 1: Identificação das estruturas anatômicas do coração.
Na figura, cada letra corresponde a uma estrutura anatômica do coração. Preencha a
tabela com o nome de cada estrutura apontada na figura.
• Atividade 2: Identificação das estruturas anatômicas do sistema respiratório.
Na figura, cada letra corresponde a uma estrutura anatômica do sistema respiratório.
Identifique cada uma das estruturas apontadas pelas letras na figura e preencha a tabela
com seu respectivo nome.
9
Atividade 1:
Fonte: Adaptado de BruceBlaus/Wikimedia Commons.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
10
Atividade 2:
Fonte: Adaptado de Bibi Saint-Pol/Wikimedia Commons.
A
B
C
11
Checklist:
– Separar caneta (azul ou preta), papel sulfite A4 e impressora;
– Acessar na Biblioteca Virtual o Atlas digital (Wolters Kluwer – Base OVID) ou qualquer
outro Atlas de Anatomia disponível na plataforma para auxiliar na identificação das
estruturas anatômicas solicitadas nas atividades;
– Imprimir as pranchas das atividades (folhas com as figuras e tabelas);
– Realizar cada atividade conforme solicitado no roteiro;
– Ao finalizar as atividades, escanear, salvar o arquivo em formato pdf;
– Enviar o arquivo com identificação (nome, curso, polo e semestre) para avaliação.
RESULTADOS
Resultados da aula prática:
Como resultados dessa prática, espera-se que o aluno tenha compreendido e identificado
as estruturas anatômicas que compõem os diferentes sistemas do corpo humano, bem
como suas funções fisiológicas. Após a aula prática, o aluno deverá realizar as atividades
solicitadas no roteiro, escanear todas as atividades, salvar o arquivo em pdf e inserir no
portifólio de atividades para posterior avaliação.

Aula Prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório

Aula Prática Ciências morfofuncionais dos sistemas nervoso e cardiorrespiratório