Aula prática Ciências morfofuncionais do sistema digestório, endócrino e renal

Aula prática Ciências morfofuncionais do sistema digestório, endócrino e renal

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: Ciências Morfofuncionais dos Sistemas Digestório Endócrino e Renal
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Criar condições didático-pedagógicas para que os alunos desenvolvam seus conhecimentos com
relação: Ao estudo da anatomia do sistema digestório.
INFRAESTRUTURA
Instalações:
Computador com acesso à internet
Materiais de consumo:
Descrição
Quantid. de materiais por
procedimento/atividade
Não se aplica
Software:
Sim ( X ) Não ( )
Em caso afirmativo, qual? OVID: Wolters Kluwer
Pago ( X ) Não Pago ( )
Tipo de Licença: NSA.
Descrição do software:
Para o procedimento, as imagens e o software estarão armazenados no sharepoint e serão
disponibilizadas na rede interna pelo técnico responsável.
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
NSA
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Procedimento/Atividade Nº 1
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Atividade proposta:
Identificação da histologia do sistema digestório.
Procedimentos para a realização da atividade:
Introdução à plataforma OVID: Wolters Kluwe
➢ Para este procedimento, você deverá utilizar o Software OVID (Wolters Kluwer)
disponível na Biblioteca Virtual. Para cada estrutura anatômica identificada, você
deverá estabelecer a relação com suas funções fisiológicas. Assim, devem ser seguidos
os seguintes passos:
➢ Acessar a Biblioteca Virtual (disponível em https://biblioteca-virtual.com/) e efetuar o
login;
➢ Clicar em “Wolters Kluwer“;
➢ Clicar em “OVID – Human Anatomy Atlas”;
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➢ Clicar em “Human Anatomy Atlas”, na página com o título “Visible Body / Anatomy
Apps From Visible Body” para acessar o software;
➢ Clicar em “Launch Human Anatomy Atlas”, na página com o título “Human Anatomy
Atlas 2021” para acessar o atlas digital;
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➢ A seguir, selecionar “Views” ou “Media” no menu superior, dependendo da
atividade solicitada no roteiro, e na aba “Systems” para acesso aos diferentes
sistemas do corpo humano.
➢ Orientações sobre este tema, acesse o link a seguir:
https://mdstrm.com/embed/62bddb131aa21f083497d438
No atlas digital, você deverá reconhecer os órgãos e estruturas abaixo que constitui os sistemas
digestórios:
➢ Língua
➢ Faringe
➢ Orofaringe
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➢ Esôfago
➢ Estômago
➢ Intestino delgado
➢ Intestino grosso
➢ Glândulas acessórias (fígado e pâncreas)
Neste procedimento, você deverá acessar o software disponível na Biblioteca Virtual (Wolters
Kluwer- Base OVID) para a observação das imagens e identificação das estruturas anatômicas.
Checklist:
Verificar se houve a identificação das principais características anatômicas correlacionando-os com
sua fisiologia do Sistema Digestório;
Procedimento/Atividade Nº 2
Atividade proposta:
Identificação da anatomia do sistema endócrino
Procedimentos para a realização da atividade:
No atlas digital, você deverá reconhecer os órgãos e estruturas abaixo que constitui os sistemas
endócrinos:
• Hipotálamo
• Hipófise
• Tireoide
• Paratireoide
• Adrenal
• Timo
• Testículo
• Próstata
• Ovário
• Pâncreas
Neste procedimento, você deverá acessar o software disponível na Biblioteca Virtual (Wolters
Kluwer- Base OVID) para a observação das imagens e identificação das estruturas anatômicas.
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Checklist:
Verificar se houve a identificação das principais características anatômicas correlacionando-os
com sua fisiologia do Sistema Endócrino;
Procedimento/Atividade Nº 3
Atividade proposta:
Identificação da anatomia do sistema urinário.
Procedimentos para a realização da atividade:
No atlas digital, você deverá reconhecer os órgãos e estruturas abaixo que constitui os sistemas
urinário:
• Rim fechado
• Rim aberto
• Ureter
• Bexiga urinária
• Uretra masculina
• Uretra feminina
• Sistema urinário masculino
• Sistema urinário feminino
Neste procedimento, você deverá acessar o software disponível na Biblioteca Virtual (Wolters
Kluwer- Base OVID) para a observação das imagens e identificação das estruturas anatômicas.
Checklist:
Verificar se houve a identificação das principais características anatômicas correlacionando-os com
sua fisiologia do Sistema Renal;
RESULTADOS
Resultados da aula prática:
É esperado que ao término da prática o aluno saiba espera-se que os objetivos propostos tenham
sido alcançados através da compreensão da anatomia do sistema digestório, endócrino e renal.
Resultado de aprendizagem da aula prática deverá ser registrado em forma de um relatório
descritivo que deverá ser postado em seu ambiente virtual.
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A postagem do arquivo final deve ser em um único arquivo, formato .DOC (Word ou editor de
textos);

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