FAQ
FEEDBACKS
OBJETIVOS
A proposta desta atividade prática está amparada nos seguintes objetivos:
– Aprofundar do conhecimento sobre a homeopatia;
– Compreender as diferentes Escolas e fundamentos da técnica;
– Compreender e esclarecer as formas de uso de medicações homeopáticas, bem
como suas diluições.
RECURSOS
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Atividade proposta
Escolas homeopáticas, concepção e classificação do medicamento homeopático.
Procedimentos para a realização da atividade
1) A homeopatia foi desenvolvida por Samuel Hahnemann no final do século XVIII e
se difundiu rapidamente devido aos seus bons resultados. Atualmente, é
reconhecida e praticada em diversos países, porém, é dividida. Diversos fatores
contribuíram para a criação de diferentes escolas médicas homeopáticas (SOUSA,
RCS et al. Homeopatia. Porto Alegre: SAGAH, 2021).
Quais foram tais fatores que contribuíram para esta fragmentação e quais as
escolas homeopáticas existentes? Descreva cada escola/linha.
2) O princípio central da homeopatia é que semelhante cura semelhante. Dessa
forma, o tratamento se dá a partir da dinamização e diluição da mesma
substância que produz o sintoma. Por enxergar os sintomas como uma reação do
organiso contra doenças, levando à perturbação da energia vital, a homeopatia é
vista como uma terapia holística e vitalista. Assim sendo, age no
reestabelecimento do equilíbrio, trabalha a auto-cura.
Além da visão ampliada do indivíduo, a homeopatia possui quatro princípios.
Descreva estes fundamentos e cite um exemplo prático da aplicação de cada um
deles em um caso hipotético.
3) A Anvisa define o medicamento homeopático como “[…] toda forma farmacêutica
de dispensação ministrada segundo o princípio da semelhança e/ou da
identidade, com finalidade curativa e/ou preventiva. É obtido pela técnica de
dinamização e utilizado para uso internoou externo”.
Estes medicamentos podem ser encontrados em diferentes formas farmacêuticas
e, na sua preparação, passam por um processo chamado dinamização, que
refere-se à sua diluição.
– Quais são as formas de medicação homeopática?
– Explique, detalhadamente, como são realizadas as diluições (você, aluno,
poderá recorrer a fluxogramas e esquemas para facilitar a sua explanação).
Checklist
Principais etapas para a completude da atividade prática:
– Quais as diferentes escolas homeopáticas existentes.
– Quais são os quatro fundamentos da homeopatia.
– Quais as formas de medicações homeopáticas e como são realizadas suas diluições
(potência da medicação).
RESULTADO
Entrega de um arquivo word que contemple todas as etapas da atividade prática,
conforme apresentado no checklist.
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