Projeto de Extensão III Administração

Projeto de Extensão III Administração

CURSO:
ADMINISTRAÇÃO – BACHARELADO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO III – ADMINISTRAÇÃO
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A extensão universitária do curso de Administração, vinculada ao Programa de Sustentabilidade, além de possibilitar o novo saber e o desenvolvimento de competências e soft skills específica pelo corpo discente do curso, pode contribuir com iniciativas de responsabilidade socioambiental pela proposta de ações que podem ser realizadas junto a: ONG, Prefeitura, Associação de Produtores Rurais, Associação Comercial, Associação de Comunidades Ribeirinhas, Associação de Reciclagem, Escola.
COMPETÊNCIAS:

I – Desenvolver o capital humano, mediante liderança e trabalho em equipe;

II – Lidar com mudanças e situações de risco;

III – Promover uma gestão para a sustentabilidade, para a inclusão e para a diversidade.

PERFIL DO EGRESSO:
Para o curso de Administração, o perfil do egresso idealizado pela IES possibilita a formação do Administrador generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Sustentabilidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades, com domínio científico e intelectual, e capacidade para propor iniciativas que conduzam atividades referentes à compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, com o propósito de promover a transformação da realidade e para a preservação ambiental.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Inteligência Emocional
Flexibilidade e adaptação
Resiliência e Tolerância

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
As ações de extensão universitária do curso de Administração orientadas pelo Programa de Sustentabilidade têm como objetivo principal contribuir com as iniciativas de preservação ambiental local ou regional, além de possibilitar que o corpo discente do curso aplique sua aprendizagem multidisciplinar adquirida no curso.

CONTEÚDOS:

I – Legislação Empresarial;

II – Gestão de projetos;

III – Sustentabilidade e responsabilidade social corporativa;

IV – Empreendedorismo e Inovação.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

ALMEIDA, Eder Gonçalves de; ALEIXO, Tayra Carolina Nascimento. Empreededorismo e inovação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2020.

DELBONO, Benedita de Fátima. Responsabilidade social e ambiental. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.

GUIMARÃES, Júlio César de Paula; NOGUEIRA, Thaiane Guimarães. Direito e legislação. Londrina: Editora e Distribuidora, 2018.

PAES, Evandro Silva; VILGA, Vaine Fermoseli. Gestão de projetos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.

RELATÓRIO FINAL:

Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.

Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.

Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Local de realização da atividade extensionista:

Durante a ação:

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Resultado da ação:

Conclusão:

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:

CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.

Questões norteadoras:

(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?

(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?

(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO – insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;

Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:

A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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