Projeto de ensino Educação Especial

Projeto de ensino Educação Especial

Sumário
1. APRESENTAÇÃO……………………………………………………………………………………………………………………….2
2. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO DE ENSINO …………………………………………………………………………………3
2.1 TEMA…………………………………………………………………………………………………………………………………… 6
2.2 JUSTIFICATIVA …………………………………………………………………………………………………………………….. 12
2.3 PARTICIPANTES …………………………………………………………………………………………………………………… 13
2.4 OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………………………………….. 14
2.5 PROBLEMATIZAÇÃO…………………………………………………………………………………………………………….. 15
2.6 REFERENCIAL TEÓRICO…………………………………………………………………………………………………………. 16
2.7 METODOLOGIA …………………………………………………………………………………………………………………… 17
2.8 CRONOGRAMA DO PROJETO ………………………………………………………………………………………………… 20
2.9 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS ………………………………………………………………………………………. 21
2.10 AVALIAÇÃO…………………………………………………………………………………………………………………………. 22
2.11 CONSIDERAÇÕES FINAIS……………………………………………………………………………………………………….. 23
3. INFORMAÇÕES IMPORTANTES …………………………………………………………………………………………………24
3.1 ORIENTAÇÕES GERAIS………………………………………………………………………………………………………….. 26
REFERÊNCIAS ………………………………………………………………………………………………………………………………..2

Projeto de ensino Educação Especial

MACROTEMAS
Docência na Educação Básica com foco em aluno(s) com
necessidades educacionais especiais.
• Abordagens para Leis e políticas na educação
especial: implicações para a prática pedagógica.
• Perfil de desenvolvimento dos estudantes da
educação especial.
• Características individuais dos estudantes da
educação especial.
• Personalização do ensino na educação especial:
estratégias instrucionais para atender às
diferenças individuais de aprendizagem.
• Comunicação alternativa na educação especial:
desenvolvimento e implementação de sistemas
personalizados.
• Planejamento instrucional individualizado e
avaliação multidimensional.
• Desafios e princípios orientadores na educação
especial.
• Parceria família e escola na educação especial.